Section Internationale Britannique (OIB)

Section Internationale Britannique (OIB)

UN PROGRAMME BILINGUE ET BICULTUREL

Le ministère français de l'Éducation nationale a noué des partenariats bilatéraux avec les systèmes éducatifs de plusieurs pays afin de créer des options internationales pour les lycéens qui préparent leur baccalauréat.  Le diplôme qui en résulte n'est pas un baccalauréat distinct, il s'agit de l'OIB, ou Option Internationale du Baccalauréat. Les autorités éducatives des pays partenaires sont responsables de la mise en œuvre, de la supervision pédagogique et de la promotion des sections. Pour toutes les sections internationales britanniques, le partenaire du ministère français de l'éducation nationale est Cambridge International Education.

La particularité de l'OIB est que des examens standard de niveau A en littérature anglaise, histoire et géographie sont ajoutés au programme complet du baccalauréat traditionnel.

Tous les élèves sont tenus d'écrire et de parler en mode analytique étendu au niveau d'entrée à l'université, en anglais comme en français. Les exigences de ce double programme d'études signifient que les élèves apprennent à gérer une lourde charge de travail et acquièrent des approches différentes de la pensée et de la méthodologie à travers les deux langues. Cette flexibilité culturelle et intellectuelle leur permet généralement de réussir avec succès leurs études de premier cycle en Australie, en Grande-Bretagne, en France ou ailleurs dans le monde.

LE PROGRAMME D'ÉTUDES DANS UNE SECTION INTERNATIONALE BRITANNIQUE

Les normes dans les sections internationales sont élevées. Les étudiants suivent des cours de langue anglaise, de littérature et d'histoire-géographie, dispensés dans une perspective britannique par des enseignants certifiés. 

  • Langue et littérature anglaises : 

Le programme vise (i) à encourager et à développer le plaisir et l'appréciation de la littérature en anglais, sur la base d'une réponse personnelle éclairée, et (ii) à développer la capacité d'analyser et de discuter cette réponse et les textes qui l'ont produite, de manière convaincante et organisée.

  • Histoire-Géographie

Le programme vise à fournir une introduction à l'histoire et à la géographie en tant que disciplines distinctes et à développer une compréhension des concepts et des compétences historiques et géographiques. Les étudiants doivent être capables d'utiliser les connaissances acquises dans une discipline pour développer une meilleure compréhension de l'autre. Le programme est enseigné pour moitié en français et pour moitié en anglais.

 

À l'école primaire, il ne s'agit en fait que d'une validation et d'une reconnaissance officielle de notre programme existant ; ainsi, tous nos élèves sont considérés comme des élèves de la section internationale. Leur parcours éducatif à Condorcet a une valeur accrue s'ils devaient changer d'école à un moment donné. 

Au lycée, des examens sont organisés pour les élèves qui souhaitent entrer dans la Section Internationale.